Navigace

- Anglický jazyk
- Český jazyk a literatura
- Dějepis
- Fyzika
  - 6.A
  - 7.A
  - 8.A
  - 9.A
- Hudební výchova
- Chemie
- Informatika
- Křesťanská výchova
- Matematika
  - 6.A
  - 7.A
  - 8.A
  - 9.A
- Německý jazyk
- Přírodopis
- Tělesná výchova
- Výchova k občanství
- Výtvarná výchova
- Zeměpis

Učitelé → Matematika → 6.A

6. ročník

Matematika - vyučující Dan Raffl

Vítejte na stránce s informacemi ohledně hodin matematiky v 6. třídě. Na úvod pár citátů:

„Matematika je nejsnazší studium. Je pouze chybou lidí, že málo přemýšlejí.“ — Jindra Petáková
„Matematik je slepý člověk v temné místnosti hledající černou kočku, která tam není.“ — Charles Darwin
„Nedělejte si starosti ohledně vašich potíží v matematice. Můžu vás ujistit, že ty moje jsou stále větší.“ — Albert Einstein

Matematika se občas může zdát složitá, ale pamatujte, že to není víc než hadánky přepsané do řeči čísel :)

V případě jakýchkoliv dotazů mě můžete kontaktovat na emailové adrese dan.raffl@elijas.cz

Základní informace - druhy známkování:

známkovaný domácí úkol (váha 30%) = známkovaný DÚ - známkovaný domácí úkol, který budu opravovat
malá písemka (váha 30%) = MP - krátká písemná práce (max. 10 minut) na procvičení
velká písemka (váha 50%) = VP - delší písemka na důkladnější testování pochopení probraného učiva
čtvrtletní práce (váha 100%) = ČP - velká hodinová písemka na konci každého čtvrtlet

Základní informace - hodnocení aktivity:

- plusy a černé tečky - za dobrou/špatnou aktivitu v hodině

- na konci klasifikačního období mohou vaše plusy a černé tečky ovlivnit známku

Každý týden budeme psát ve čtvrtek písemku (pokud nebude řečeno jinak).

Aktuální

Zde se zobrazují aktuální zadání písemek, domácích úkolů a další aktuální informace.

- nové téma - Trojúhelník

dopočítávání vnitřních a vnějších úhlů

- aktuální téma (co už umíme) - Osová souměrnost

chápat, jak funguje osová souměrnost obecně
najít osy obrazce, rozhodnout, zda je, či není osově souměrný
zkonstruovat obraz vzoru libovolného geometrického útvaru
práce se čtvercovou sítí
zrcadlení a rovinná souměrnost

- 6.2. VP( posunuto na 10.2.) - Osová souměrnost

- v učebnici strany 116 - 130

- výukový text nevytvořím, protože by vypadal špatně a učebnice poskytuje spoustu hezkých obrázků

- našel jsem aspoň nějaký další hezký učební materiál (pro zájemce) :http://zsjpesaty.cz/Sablony/inovace%20M/Inovace%20-%20M%20%C4%8Ce/M%206%20Prezentace%20OS/OSOV%C3%81%20SOUM%C4%9ARNOST.pdf

- pokud něčemu nerozumíte, tak mi napište email a pokusím se co nejdříve odpovědět

- vzhledem k velké absenci a obsáhlosti tématu musí vyjímečně test psát každý

Archiv

Zde se zobrazují starší informace v případě, že by bylo nutné si věci zpětně dohledat.

- 2.10. - do dokumentů jsem přidal dokument na procvičení rovnic s neznámou

- 3.10. MP - počítání rovnic s neznámou (budou tam 2 rovnice, jedna lehčí, druhá trošičku obtížnější)

- 11.9. - do dokumentů jsem přidal malý dokument k dobrovolnému procvičení zaokrouhlování desetinných čísel

- 12.9. MP - porovnávání desetinných čísel

- 18.9. - do dokumentů jsem přidal vzorovou písemku druhého testu se správnými výsledky

- 19.9. MP - početní operace s desetinnými čísly: zaokrouhlování, sčítání/odčítání zpaměti/pod sebou, dělení a násobení

- známkovaný DÚ do 25.9. (posunuto do 30.9.) - počítání rovnic s neznámou

do dokumentu jsem přidal soubor o rovnicích s neznámou s názvem pracovnilist_rovnicesneznamou
otevřete si pokud možno prezentaci (.pptx), kdo by to nemohl otevřít, může použít soubor s .pdf na konci
v něm jsou postupně označené úlohy označené DÚ (celkem 7) , které chci, abyste vyřešili do sešitu na domácí úkoly
prosím vás, abyste si našli čas a řídili se instrukcemi na začátku pracovního listu
garantuji vám, že pokud tomu dáte čas a látku pochopíte, tak to už nikdy nikdy nezapomenete :)

- 9.10. - do dokumentů jsem přidal řešení prvního testu z rovnic

- 10.10. MP - rovnice s neznámou a desetinnými čísly

- 17.10 - nepíšeme písemku

- 17.10. neznámkovaný DÚ - slovní úlohy příklady z hodiny, popř. viz slovni ulohy - strategie_priklady.pdf

- dobrovolný známkovaný DÚ do 21.9.- opakování 2.10 str. 84 a 85, tedy 84/1,2,3 a 85/4,5,6,7,8,9,10

- 23.10 ČVRTLETNÍ PRÁCE - téma : Desetinná čísla

- sčítání, odčítání, dělení, násobení, počítání delších výrazů ( různé operace a závorky)

- porovávání, zaokrouhlování, slovní úlohy, převod jednotek, číselná osa, rovnice s neznámou

- ukázková písemka - v pondělí na hodině

- DÚ na pondělí 18.11. - vytisknout si a nalepit/přepsat do sešitu pojmy z RovinnaGeometrie_SlovnikPojmu.pdf (viz Dokumenty)

- 18.11. MP - krátká písemka na pojmy z rovinné geometrie ( typ otázek: nakresli, popiš, vysvětli pojem )

- 25.11. MP - !!!! (přesun ze čtvr) přenesení úhlu + převod (přepis) jednotek velikosti úhlu (viz. např. učebnice 97/10)

- 5.12. MP - názvosloví úhlů (ostrý, tupý, konvexní, nekonvexní, plný, přímý, pravý, ramena úhlu, ...)

-11.12. - do dokumentů s názvem "Uhel_procivovani.pdf" jsem přidal některé příklady k testu na 12.12. (není tam geometrické sčítání a odčítání úhlu, to si prosím zopakujte ze sešitu nebo vašich zápisků)

- 12.12. VP - vše, co bychom měli umět o úhlech

- názvosloví úhlů (ostrý, tupý, konvexní, nekonvexní, plný, přímý, pravý, ramena úhlu, ...)

- rýsování - narýsovat úhel o dané velikosti, přenést úhel na dané místo, sečíst/odečíst dva úhly

- sečíst/odčíst od sebe dva úhly (početně), převod velikosti úhlu

- 9.1. MP - dopočítávání úhlů z obrázku, pojmenování dvojice úhlů

- známkovaný DÚ na 9.1.- učebnice 110/1-6

- 20.1. ČVRTLETNÍ PRÁCE - úhel

- názvosloví úhlů (ostrý, tupý, konvexní, nekonvexní, plný, přímý, pravý, ramena úhlu, ...)

- dvojice úhlů (vrcholové,vedlejší,souhlasné, střídavé)

- rýsování - narýsovat úhel o dané velikosti, přenést úhel na dané místo, sečíst/odečíst dva úhly, sestrojit osu

- sečíst/odčíst od sebe dva úhly (početně), převod velikosti úhlu

- dopočítávání velikostí v obrázku