Tak jsme se zase sešli, tentokrát v novém složení spolu s třetí třídou.Začali jsme si hrát, tisknout obrázky, zaznačovali jsme si, jak jsme vyrostli a dětem se ani nechtělo jít ven. Na sluníčko ale všichni vyběhli nadšeně, vzduch ještě trochu voní po prázdninách, a tak jsme pomalu vpluli do nového školního roku.
Milé moje děti, těšíte se do školy? Já se na vás moc těším a 5.9.2023 vás všechny vítám. Tak hurá do toho.
Krásné prázdniny všem, hodně sluníčka, pohody a odpočinku přeje všem Vaše paní vychovatelka Majka
Dnešní den jsme začali dárkováním. Rozloučili jsme se s našimi třeťáky, kteří už s nami v příštím roce nebudou a pak všechny děti dostaly od paní vychovatelky Majky dárek v podobě myšky, fotoknihy a sladké odměny. Jako vzpomínku jsme se vyfotili a popřáli si Krásné prázdniny. Už teď prožíváme smutek, že všechno končí. Budou nám chybět kamarádi, ale ty dva měsíce prázdnin uplynou jak voda a my se co nevidět znovu potkáme. Už nebudeme prvňáci, ale druháci. Nahledanou v září moje lvíčatá.
Dnes jsme v družince prožili další ze dnů, na které se děti vždycky těší, už se to v posledním týdnu školního roku stává tradicí. Po obědě, když si děti trošku odpočinuly a pohrály, jsme vyrazili na zmrzlinu do Ovocného světozoru. Všichni se v tom horku moc těšily až se ochladí sladkou dobrůtkou. Cestou jsme si v tunelu zahráli na ozvěnu, řvaní, přestože řízené, je pro děti čímsi fascinující. Pak už jen vystát frontu, dobře si vybrat z širokého výběru a všichni se slastně olizovali. Ti komu peněženka dovolila větší rozjezd si šli i několikrát. Po cestě zpátky jsme si šli pohrát na hříště za školkou. Tobogány byly rozpálené ale domeček, kolotoč, houpačky, pítko a mlžiště byly dokonalé. Do družiny se vrátili všichni příjemně utahaní a klidně s hráli na koberci.
Letní dny utíkají, ve družině je už volnější program, děti si hodně staví ze stavebnic, lega, malují omalovánky dle vlastního výběru, také trávíme hodně času venku na hřišti a ani se nenazdáme, a bude konec.
Léto je krásné období, kdy si užíváme tepla, sluníčka, vody, kamarádů a prázdniny. Než ale na ty prázdniny půjdeme, tak si to spolu užíváme na našem hřišti a ve družině. Jsme rádi, že jsme se svými kamarády, můžeme běhat, foukat bubliny, houpat se na houpačkách, jen tak ležet v hamace, nebo na žiněnkách, hrát florbal, fotbal nebo vybíjenou. Prostě jen být, nic nedělat, smát se, hrát se. Či chceme či nechceme, konec školního roku se blíží a tak využíváme ty poslední dny pro společenství se svými kamarády. A tak to má být.
Příběh Malé princezny, která navštěvuje jednotlivé planety se blíží k polovině a my můžeme poznávat jednotlivé postavy, které v příběhu něco zobrazují. Venku je opravdové vedro a kdo by v takovém počasí nedostal chuť třeba na meloun, tak jsme si ho vyrobili aspoň z papíru. Pak jsme šli ven, už pár dní tu múžeme kromě jiných oblíbených aktivit i trochu lenošit a relaxovat na houpačkách a v hamakách, děti na ně stojí frontu, určitě by se hodila do každého dětského batůžku až v létě vyrazíte na výlet a začnou bolet nožičky.
Zmrzlina je mražený mléčný výrobek ze smetany ochucen různým ovocem - např. jahody, maliny, pistácie, čokoláda atd. Když děti slyší zvučku zmrzlinářského auta, tak rychle utíkají k němu, aby si mohly koupit něco mraženýho. A jak to chutná? No prostě výborně. I my jsme si dnes po čtení dalšího příběhu malé princezny vyrobili takové mražené auto a v tom vedru venku bychom si rádi dali zmrzlinu. Ta bude až doma. Houpačky, hamaky, písek, lana, florbal atd. to je naše vyžití venku.
V pátek jsme malovali kameny. Děti to hodně bavilo. Fixami malovali egyptské oká, nebo to, co sami chtěli. Krabicové království se dětem tam moc líbí, že se pořád do nich schovávají, vytváří příběhy a je zajímavé je pozorovat. Po práci jsme šli ven a využíváme novou houpačku, hamaky atd. Být venku je pro všechny výhra.
Včera jsem do družiny donesla velké krabice od našich sousedů zubařů. Jelikož vím, jak to děti mají rády, tak jsem je postavila ke zdi a čekala na jejich reakci. Ta se samozřejmě dostavila: " Jéj, můžeme si v tom hrát, paní učitelko?" Na tyto radostné oči jsem čekala, proto jsem jim to dala na hraní. Děvčata si hned udělala postýlku a kluci se do krabice nasáčkovali, jako do lodě. Byli moc zlatí. Ještě jsem je stihla v té krabici aspoň vyfotit, ať i já z toho něco mám. Také jsme se pustili do výroby egyptského doplňku na hlavu a šití minipeněženek. Co myslíte, povedli se?
Venku je krásně a my se snažíme jít ven hned po čtení, hrách a pracovních činnostech, které ve družině děláme. Včerejší hrátky venku na hřišti byli obohaceni o nové prvky - houpačku a hamaky. Děti si užívaly pohodu, houpání, střídaly se na houpačce a moc se jim to líbilo. Kluci hráli fotbal s plným nasazením.
Červen je volnější na tvoření a tak si s dětmi spíš povídáme, malujeme co chtějí, vyrábíme z různých materiálů, zkoušíme něco nového atp. Včera jsme si vyrobili malé kytičky z čajových sáčků. Nebylo to jednoduché, ale povedli se. Dnes jsme malovali mořské panny z pohádek. Kluci si staví z lega a dupla, nebo z kostek a molitánků. Snažíme se co nejrychleji jít ven, kde si děti hrají na písku, skáčou na žiněnce, hrají florbal, fotbal, honí se a můžou křičet z plných plic.
Čas prázdnin se blíží a děti se na něj moc těší. Děti dnes měli za úkol namalovat, co by chtěli zažít přes prázdniny. Každý maloval, psal a co nám z toho vzniklo? Podívejte se sami. Stojí to za to.
Dnes odpoledne jsme pokračovali ve čtení knihy Malá princezna a po společném rozebrání příběhu jsme vyráběli krabičku na dárky. Potrápili jsme se s ní, ale nakonec se krabička povedla. I náš pan kaplan si s námi vyrobil krabičku. Včera jsme si vyrobili 3D motýlka. Děti už začínají mít tolik energie, že už pomalu budeme chodit jenom venku, ať se vyběhají a unaví.
Dnes po teplých dnech přišel déšť, zem už ho potřebovala, ale nás trochu zavřel v družině. Dětem to vůbec nevadilo, protože program byl pestrý. Jako obvykle jsme po obědě četli knížku na pokračování, některé děti si při tom malovaly. Pak jsme se pustili do vyrábění veselé chobotničky z papíru, děti zase potrénovaly stříhání a lepení. Děti vyrobily vstupenky na vystoupení pro ostatní kamarády, pak jsme se spojili družinky A a B a shlédli jsme představení kouzelníka Beníka, který nám ukazoval kouzla se světýlky. Na pomoc si přizval i několik spolužáků. Děti se dobře bavily a zkoušely uhodnout tajemství triku. Někteří chlapci šli pak hrát na chodbu fotbálek s měkkým míčem a holčičky si hrály na koberci s koníčky a panenkami, jiní se stavebncemi, děti namotivované kouzelníkem vzpomínaly na různé triky co znají a vzájemně si je dávaly uhodnout, vedly ty karetní. Pak jsme taky dali hobla jednomu oslavenci, hráli Dobble, děvčátka vybarvovala mandaly a jiné relaxační omalovánky.
Nový týden nám přinesl déšť, což potěšilo naše zahrádky a zemi. My jsme sice nemohli jít ven, a tak jsme si hráli ve družince a vyráběli jsme chobotničky. V pátek to byly žáby. Náš spolužák Ben si pro děti připravil magické kouzlo, čím je na chvíli zabavil, aby hádaly, jak to dělá. Tohle kouzlo spustilo vlnu karetních mini triků, které děti znají z domova, a tak jsme hádali a čekali, jestli se povede. To bylo radosti, když se povedlo. Někteří si stavěli, jiní malovali mandaly, další hráli na chodbě fotbal, nebo Dobble a čas nám pomalu plynul až do jeho závěru.
Den dětí v Baarově parku je pravidelná akce, kterou strašně rádi navštěvujeme. Děti se musí zastavit u cukrové vaty, poskákat si ve skákacím hradě, namalovat tvář, soutěžit na různých stanovištích, vyfotit se s Tomem a Jerrym atd. Dnešek byl obohacen o malou přednášku o tom, jak se pomocí pejska hledají ztracení lidé. Předvedli nám jak to prakticky vypadá a naše Evelínka se nechala unést, aby ji pejsek našel. Děti byly nadšené a pejska si pohladily. Taky vyzkošely detektor kovu a dozvěděli se, proč je důležitý pro cestování. Sluníčko nádherně svítilo a my jsme si dnešní den velice užili.
Naše škola zpracovává v souvislosti s využitím webových stránek pouze taková cookies, která jsou nezbytně nutná pro zajištění provozu webových stránek a internetových služeb, a u kterých není nutno získat souhlas uživatele webu (technické a relační cookies). Pravidla cookies