Dnes jsme po společném tvoření vyrazili na Brumlovku, kde právě probíhají vánoční trhy. U vánočního stromečku jsme se vyfotili a prošli jsme si stánky s vánoční výzdobou, dobrotami i dárky. Atmosféra byla kouzelná a všichni jsme se moc těší na dnešní rozsvícení vánočního stromečku.
Dnešní odpoledne jsme si zase užili. Proměnili jsme se totiž v malé košíkáře a pustili se do výroby vlastních košíků z papíru. Paní vychovatelka nám nejprve připravila papírové šablony, do kterých jsme vkládali nastříhané barevné pásky. Ty jsme pak opatrně provlékali a překládali přes sebe tak, aby vznikl pravidelný vzor. Chvílemi to byla pořádná trpělivostní práce, ale stálo to za to! Každý z nás si nakonec odnesl krásný vlastnoručně vyrobený košíček. Podívejte se sami – opravdu se nám povedly.
Dnes jsme se s dětmi pustili do tvoření vlastní hračky – látkové chobotničky. Děti dostaly dopředu připravenou, nastříhanou látku, ze které se pak vyrobila chobotnice. Nejprve bylo potřeba vytvarovat hlavičku, naplnit ji a pevně zavázat. Poté přišla nejtěžší část – splétání chapadel. Pro mnoho dětí to bylo náročné a práce se jim ze začátku vůbec nedařila. Postupně se ale učily trpělivosti a některým se podařilo zaplést chapadla opravdu pěkně. Když byla chobotnička hotová, děti jí nalepily očička, nakreslily pusu a uvázaly šátek na hlavičku. Nakonec jsme všechny hotové výtvory vyfotili. Děti měly ze svých chobotniček velikou radost. Dříve si děti dokázaly hrát jednoduše a vyráběly si hračky z toho, co měly po ruce. Dnes jsme si takové tvoření vyzkoušeli i my.
Dnes jsme se stali učiteli. Vybrali jsme několik dětí, které si vyzkoušely roli učitele a připravily hodinu pro své spolužáky. Měli jsme hodiny češtiny, matematiky, výtvarky, tělocviku i hudebky. Bylo skvělé pozorovat, jak se děti do úkolů s nadšením pustily. Každá hodina ukázala, že učit není vůbec jednoduché – vyžaduje trpělivost, soustředění a kreativitu. I přes náročnost se děti s úkoly popraly velmi dobře a jejich spolužáci je s radostí sledovali a zapojovali se do hodin. Byly sice trochu divoké, ale zvládly to. Na výtvarce jsme si vyrobili ptáčka, na hudebce jsme si zazpívali koledu a na tělocviku Kačka procvičovala jednotlivé cvičební kroky, a u toho nám hráli písničky k jednotlivým hodinám. Dokonce nám zvonil i zvonek. Nakonec jsme využili poslední zbytky sněhu a vyběhli ven na hřiště, kde jsme si užili spoustu zábavy a pohybu na čerstvém vzduchu.
Dnešní den byl ve znamení tvořivosti, radosti a malých zázraků. Pustili jsme se totiž do role krejčích a vlastnoručně jsme si došili vlastního medvídka. Paní vychovatelka nám ušila medvídky na vycpání. Byl to nejzábavnější okamžik. Ten těžší byl, když jsme měli medvídka zašívat. No nebylo to jednoduché, protože mnohé děti držely jehlu poprvé v rukou, ale když se jim to povedlo, tak měly radost z díla, které vytvořily. Jako by dnešní den nemohl být ještě kouzelnější, právě dnes napadl i první sníh. Bílé vločky tiše pokryly okolí a dodaly všemu zimní atmosféru, kterou jsme si nemohli nechat ujít. Rychle jsme se oblékli a vyběhli ven, abychom se potěšili tou pomíjivou krásou, která možná nevydrží dlouho. Dnešní den nám tak přinesl nejen nového ručně vyrobeného medvídka, ale i pocit radosti z prvního sněhu — a to jsou okamžiky, na které se nezapomíná.
Dnes jsme se s dětmi pustili do výroby vlněných motanek, tedy jednoduchých panenek vytvořených pouze z vlny. Toto tradiční řemeslo, které se v různých formách objevovalo napříč slovanskými i dalšími kulturami, rozvíjí dětskou zručnost, trpělivost a kreativitu. Výroba motanky je krásný příklad toho, že ke hře i tvoření není potřeba mnoho – stačí vlna, šikovné ruce a trocha fantazie. Děti si samy volí barvy i podobu panenky, čímž si budují vztah k vlastnímu výtvoru i radost z dokončené práce. Panenka z vlny se pak může stát nejen milou hračkou nebo ozdobou, ale i malou připomínkou toho, že nejkrásnější věci si často dokážeme vytvořit sami. A to můžu potvrdit. Dětem se motanka velice líbila a mají z ní velikou radost.
Korálkářství je řemeslo s dlouhou historií, které se v průběhu času vyvíjelo a přizpůsobovalo novým materiálům i technikám. Zatímco dříve se korálky vyráběly převážně ze skla, dřeva či přírodních materiálů, dnes se v tomto oboru uplatňují i moderní formy tvoření – například se zažehlovacími korálky. Korálkářství tak zůstává živým, kreativním a stále populárnějším řemeslem. I my jsme se dnes k tomuto řemeslu přidali a vyrobili jsme tyto krásné výrobky. Hezké, že?
Dnešní den byl pro nás opravdu výjimečný — proměnili jsme se totiž v malé pekaře! Paní vychovatelka nám připravili těsto. tak, aby bylo hladké a hezky pružné. Poté ho nechala chvíli odpočívat a pozorovala, jak krásně nakynulo. Když jsme se naobědvali, čekalo na nás překvapení — každý z nás dostal svůj vlastní kousek těsta. Pustili jsme se do pletení houstiček. Některé byly tenké a dlouhé, jiné baculaté a krátké, ale všechny jsme dělali s obrovským nadšením. Hotové housky jsme opatrně položili na plech a celý plech putoval do trouby. A pak začalo to nejtěžší: čekání. Z trouby se pomalu začala linout omamná vůně čerstvého pečiva a děti se nemohly dočkat, kdy už budou housky hotové. Když jsme je konečně vyndali, byli jsme na sebe opravdu pyšní. Naše malé housky byly krásné, voňavé a ještě lepší na chuť. A hlavně — upekli jsme je úplně sami! Dnes jsme si vyzkoušeli, jaké to je být pekařem, a byl to skvělý zážitek, na který budeme dlouho vzpomínat.
Dnešní den byl pro nás výjimečný – proměnili jsme se v opravdové novináře a pustili se do tvorby vlastních „novinových“ příběhů. Každý z nás měl jedinečnou příležitost zamyslet se nad tím, co nás charakterizuje, co máme rádi, co nás baví a zajímá, a převést to do podoby kreativní koláže. Nejprve jsme se ponořili do hromady časopisů a s poctivostí novinářů jsme hledali obrázky, symboly a slova, která nás nejlépe vystihují. Děti pečlivě vystřihovaly vše, co se jim hodilo – od oblíbených zvířat, sportů a jídel až po věci, o kterých sní nebo které je inspirují. Výsledkem jsou krásné, originální koláže plné barev, nápadů a individuálních příběhů. Každá z nich je malým okénkem do světa našich žáků – jejich zájmů, radostí i snů. A jak to dopadlo? Podívejte se sami! Možná je v tom skrytý i nápad na Vánoce :D
Dnešní den jsme si opravdu užili – proměnili jsme se totiž v cukráře! Společně jsme si připravili jednoduchou, ale velmi chutnou dobrotu: banán v piškotu a v čokoládě. Nejprve si děti nakrájely banány, poté je spojily s piškotem a nakonec celé sladké dílko polily rozpuštěnou čokoládou. Práce je moc bavila, ale ještě víc je těšilo hotové dobroty ochutnávat. Děti byly trochu upatlané, ale zato šťastné a spokojené – a o to nám šlo především.
Být umělcem není jednoduché. Ke své práci potřebuje fantazii, aby jeho dílo mělo hloubku. Dnes jsme se stali takovými umělci. Každé dítě dostalo velký arch papíru, který nejdřív pořádně pomačkalo – a pak ho zase rozložilo. Do ruky dostaly fixu a jejich úkolem bylo pozorně se zadívat na všechny ty záhyby a čáry, které na papíře vznikly.A víte co? Z ničeho nic se začala objevovat zvířátka, postavy, tvary a celé příběhy! Každé dítě v těch linkách uvidělo něco jiného – a tak vznikla originální umělecká díla plná fantazie. Podívejte se sami na jejich tvorbu! A klidně si to zkuste i doma – vezměte papír, pomačkejte ho a nechte svou představivost, ať vám ukáže, co se v něm skrývá.
Dnešní den se nesl v duchu času – doslova! Proměnili jsme se v malé hodináře a pustili se do tvoření vlastních hodin. Nejprve jsme si vybarvili papírové ciferníky, vystřihli je a pečlivě nalepili na stará CD. Poté jsme připevnili ručičky a naše hodiny ožily! Vznikly tak krásné barevné hodiny, které nám ukazují čas a připomínají, jak šikovní dokážeme být. Dětem se práce moc povedla a na každém kousku bylo vidět, s jakou radostí tvořily. A aby nám práce šla ještě lépe od ruky, zazpívali jsme si oblíbenou písničku „Pátá“. Nakonec jsme šli ven na hříště a hráli si tam se svými kamarády.
Dnešní odpoledne jsme si ve družině vyzkoušeli, jaké to je být opravdovým ševcem. Každý z nás si vybarvil papírovou botu, do které jsme pak udělali dírky na tkaničky. Zpívali jsme si u toho písničky a práce s pastelkami nám šla od ruky. Nejtěžší část ale teprve přišla – navléknout tkaničky a potom je správně zavázat! Ukázalo se, že to není vůbec jednoduché. Některým dětem dělalo potíže provléknout tkaničku skrz malé dírky, jiným se zase nedařilo udělat pěknou mašli. Ale všichni jsme to zkoušeli s velkou trpělivostí a nakonec se každému podařilo botu dokončit. Tato aktivita byla nejen zábavná, ale také velmi užitečná – pomohla dětem procvičit jemnou motoriku, trpělivost a naučit se zavazovat tkaničky, což se jim bude hodit nejen ve škole, ale i v běžném životě. Naše papírové boty se opravdu povedly a teď už víme, že být ševcem není jen tak – chce to šikovné ruce a spoustu soustředění!
Dnes jsme si ve školní družině vyzkoušeli, jaké to je být tkalcem. Každé dítě dostalo připravený kartonový podklad, jehlu s nití a pustili jsme se do práce. Nejprve jsme si vysvětlili, jak se nit protahuje a jak vzniká tkaná mřížka. Nebyla to úplně jednoduchá činnost – vyžadovala trpělivost, pečlivost i soustředění. Děti si ale vedly skvěle a i přes počáteční potíže se všem podařilo vytvořit krásnou tkanou mřížku. Nakonec jsme si společně prohlédli všechny výtvory a obdivovali, jak každý kus dopadl trochu jinak – barevně, nápaditě a originálně. Bylo to tvořivé odpoledne plné zábavy a radosti z dobře odvedené práce!
Dnes jsme se proměnili v opraváře!Malovali jsme montérky plné pracovního nářadí, které opraváři používají. Dětem se pracovní listy opravdu moc povedly. Povídali jsme si o tom, jaké opraváře známe, co všechno opravují a kde se s nimi můžeme setkat. Nechyběla ani písnička – zpívali jsme si a cvičili s Mirem Jarošem, hráli se ve družině s loutkovým divadlem a na závěr jsme si užili společný pobyt venku.
Včera si děti zahráli na malíře a dnes jsme se proměnili v kadeřníky. Chodíte rádi ke kadeřníkovi milé dámy? Z naší nabídky si můžete vybrat jakýkoliv účes a barvu, která vám právě vyhovuje. Práce s účesy nás velice bavila a hodně jsme u ní zpívali písničky. Zacvičili jsme si a naučili se další písničku.
Na měsíc listopad jsme si naplánovali téma řemesla. Každý den si zkusíme něco z jiného řemesla, a dnes jsme začali stavěním. Povídali jsme si o tom, co vše se kolem nás staví, kdo je stavař a co všechno jeho práce obnáší. Děti se s nadšením pustily do stavění z různých stavebnic a jejich výtvory byly skvělým mixem fantazie a zručnosti. Při práci jsme si zpívali písničky, a pak se děti vydaly na kroužek zpěvu, zatímco ostatní vyběhli ven na hřiště, aby si pořádně vybláznily.
Dnes jsme vyráběli sovu, která se schovala do dutého stromu. Při práci jsme si zpívali písničku „Budem ako strom“, a celá třída byla plná pohody a smíchu. ??Naše sovičky se moc povedly – každá byla jiná, ale všechny krásné. Učili jsme se, že stejně jako stromy i my rosteme, když se máme dobře a držíme spolu. ??
Naše škola zpracovává v souvislosti s využitím webových stránek pouze taková cookies, která jsou nezbytně nutná pro zajištění provozu webových stránek a internetových služeb, a u kterých není nutno získat souhlas uživatele webu (technické a relační cookies). Pravidla cookies