Aktuality

Kousající housenka
22.10.2020

Kousající housenka

Jednou jsem četla, že rostliny „slyší“, že je něco požírá. A co to může být? No třeba housenka. Housenka dokáže kousající listy rostliny pořádně vystrašit a přimět je k obraně. Vědec Rex Cocroft z Univerzity v Missouri prokázal překvapivé zjištění, že pokud rostliny „zaslechnou“ nebezpečné zvuky, začnou produkovat obranné chemikálie. Přišel na to tak, že zaznamenával zvuky a chvění, které vyvolávala housenka hodující na listech drobné plevelné rostliny z čeledi brukvovitých, známé jako huseníček rolní. No a my jsme si takovou housenku vyrobili také. Už jste ji viděli? Donesli vám ji děti ukázat? To byly okousané listy, že? Dětem se dnešní aktivita velice líbila, ale nejdříve jsme si přečetli příběh o tom, kde bydlí čmeláci, a po práci jsme byli venku na hřišti.  Dívejte se kolem sebe, co se děje, jak se věci mění, abychom mohli obdivovat nádheru Božího stvoření.

Barevný podzim
22.10.2020

Barevný podzim

22. září nám oficiálně skončilo léto a přišel podzim. Ještě nám sice neukázal své krásné barvy, jak on to umí, ale my jsme si je už v družině namalovali. Pustili jsme se do malování stromů. Barvy byly všude - na dětech, na papíře i na stole. Vše jsme zvládli uklidit, a jelikož venku nepršelo, vyběhli jsme ven na hřiště. Ve středu půjdou druháci do Milíčovského lesa a budou tam pozorovat les a to, co se v něm ukrývá. Určitě tam budou i barevné stromy.

Slunečnice
22.10.2020

Slunečnice

Slunečnice je krásná dlouhá rostlina, která se otáči za sluníčkem. Jak dozrává, tak se sklání k zemi. Je plná semínek a vitamínů skupiny B6, B9 a je dobrá pro trávení a zdraví mozku. Sbírá se, když začínají květy hnědnout. A v tomto období se sklízí z polí, nebo je už sklizená. Naši slunečnici jsme si zpestřili svojí podobiznou a udělali jsme si ji jako zápich. Měli jsme práce až nad hlavu. Na závěr děti nachystaly představení a předvedly jej ostatním. 

Můj kamarád
22.10.2020

Můj kamarád

Kdo je kamarád? To je ten, kdo vám naslouchá, kdo je ochoten vám pomoci, máte s ním společné zájmy a rozumíte si spolu. Je to člověk, se kterým máte přátelský vztah a trávíte s ním hodně času. Máte takového kamaráda? Říká se, že takových skutečných kamarádů má člověk v životě jenom pár.  V rámci našeho tematického plánu je naším úkolem povídat si také o kamarádech, namalovat svého kamaráda, přečíst si příběh o přátelství. A to jsme také včera udělali. Přečetli jsme si příběh o kamarádství s názvem: Jak rozkvetla popelnice. Pak jsme se pustili do malby svého kamaráda. Jak děti malovaly, postupně jsme chodili k naší žirafě, kde jsme si zaznačili, jak rosteme a kde budeme moci pozorovat za nějaký čas, jak jsme se vytáhli. Korálkování se v družině rozběhlo v plném proudu, tak jenom žehlím korálky. No a pohyb na čerstvém vzduchu je součástí našeho života, tak jsme nakonec skončili venku.

Ohryzek
22.10.2020

Ohryzek

Máte rádi jablka? Víte, že pouze jedno středně velké jablko dokáže pokrýt až 20 % doporučené denní dávky vlákniny? Nejvíce vlákniny je ve slupce, proto je lepší jíst jablka vcelku a neloupat je. Kromě vlákniny a vitaminu C je jablečná slupka bohatá i na železo, fosfor, draslík či hořčík. Dnes jsme si vyrobili jablko - ohryzek, dokonce jsme si ho zpestřili i malým červíčkem. Děti si s nimi vyhrály. Na pár minut jsme vyběhli ven, ale za chvíli jsme se vrátili domů a pustili jsme se do korálkování srdíček, oblouček, čtverečků, rybiček atd.

Podzimní ovoce
22.10.2020

Podzimní ovoce

Je čas podzimu, ovoce a zelenina se sklízí z polí a my se těšíme z každé úrody, která se nám povedla. I my jdeme s ročním obdobím a procvičovali jsme si včera jemnou motoriku. Děti měly za úkol polepit ovoce a zeleninu krepovým papírem. Byla to náročná práce na výdrž. Mnozí to chtěli vzdát už na začátku, ale vydrželi, tak jsem na ně pyšná. Děti se snažily nalepit jednotlivé jablíčka, nebo hrušky barevně, aby bylo vidět, že jsou jiné. Máme rádi, když si můžeme při práci zpívat a když je dobrá nálada vespolek. Ti, kterým se právě nechtělo lepit, vymýšleli různé hry, stavěli si domečky nebo si hráli s kuličkami. Jelikož má od pátku jenom pršet, tak jsme se šli ven vyběhat.

Prstová malba stromu
22.10.2020

Prstová malba stromu

Na dnes jsem dětem slíbila, že budeme malovat strom. Prstové malování bylo pro děti velikou zábavou. Tak se jim to líbilo, že si udělali několik malovaných stromů. Než jsme ale pustili do malování, přečetli jsme si příběh o neposlušné kapičce. Pak už následovalo samotné malování provázené písničkami, které známe, a výbornou atmosférou u práce. Venku bylo pořád hezky, tak jsme znovu vyběhli na dvůr a těšili se z prostoru a svobody.

Keramika
22.10.2020

Keramika

Dnešní den byl velice aktivní. Pracovali jsme s hlínou. Skoro všechny děti se pustily do vytváření mističek, motýlků, srdíček, zajíčků, rybiček, hadů, talířků atp. Hmota se v dětských ručičkách jenom tak měnila na různé tvary a všichni z toho měli zážitek. Jak je vidět podle fotek, ochránili jsme naše uniformy a oblékli jsme si jiná trička, které máme na práci s barvami nebo s hlínou. Když už všichni měli vyrobeno, umyli jsme se a šli jsme ven. Hned se děti rozběhly na všechny strany. Kluci ke florbalovému hřišti, děvčata na hrazdy a na žíněnku, povytáhly si balanční polokoule a už skákaly a dělaly různé cvičební akrobacie. Dnešní den je za námi a zítra se pustíme do prstové malby podzimu.

Balonky a tanečky
22.10.2020

Balonky a tanečky

Páteční odpoledne si druháčci začali nacvičovat své představení, které by rádi nám všem ukázali. Balonky, které jsem jim ze školy donesla, jim dělaly krásnou dekoraci. Po příchodu prvňáčků jsme všichni vyběhli na hřiště a děti se rozběhly na všechny strany. Jedni hráli florbal, jiní nacvičovali gymnastické sestavy, další skákali do písku, jiní se procházeli a povídali si atd. Ani jsme se nenadáli, čas nám uplynul a byl konec družiny.

Setkání s panem kaplanem
22.10.2020

Setkání s panem kaplanem

Dnes jsme měli ve školní družině pana kaplana. Spolu jsme si zazpívali různé písničky, které známe, a také jsme mu zazpívali tu naši včerejší o kouzelných slůvkach. Pan kaplan si pak s dětmi zahrál a pak přišla druhá návštěva - asistent Kuba z klubu. Sednul si k dětem na kobereček a stavěl si s nimi. Návštěva těchto dvou mužů byla moc milá. Dnes děti malovaly sklenice zavařenin. Museli jsme si říct, co vše se dá zavařit, a pak se někteří pustili do malování. Po hotové práci nastal čas jít ven, abychom se zbytečně nezdržovali v družině.

Kouzelná slůvka
22.10.2020

Kouzelná slůvka

Děkuji, Prosím, Promiň, Dobrý den, Nashledanou jsou kouzelná slůvka, která jsme si dnes v družině zopakovali. Nejdříve jsme si přečetli příběh, pak jsme si řekli něco o důležitých slůvkach a pak jsme si vyslechli příběh o pyšné princezně. Naučili jsme se písničku o kouzelných slůvkach a několikrát jsme si ji pustili. Dětem se písnička moc líbila. Pak jsme se vydali ven na hřiště, hráli jsme badminton, skákali jsme gumu a hráli další hry.

Pštros
22.10.2020

Pštros

Máme za sebou další hezký den, ve kterém jsme byli hodně na vzduchu, hráli hry, fotbal, honili se, hladili pejska paní kuchařky, fotili se atp. Než jsme ale vyběhli na hříště, tak jsme malovali netradičního tvora - pštrosa. Pštrosi jsou zvláštní svým vzhledem, dlouhým krkem a nohama a schopností dosáhnout při běhu průměrné rychlosti asi 15,4 m/s (55,4 km/h) a maximální rychlosti přes 72 km/h (s krátkými spurty, údajně přesahujícími rychlost 96 km/h). Jde tedy o nejrychlejšího bipedního (po dvou se pohybujícího) živočicha v současné přírodě. Pštrosi jsou největšími žijícími ptáky dnešního světa a jsou chováni po celém světě. Ti naši pštrosi se dětem moc povedli a tak si je všichni vzali domů.

Druhé hřiště
22.10.2020

Druhé hřiště

Babí léto nám krásně hraje do not a my jsme rádi, že můžeme chodit ven a být na čerstvém vzduchu. Ani dnes tomu nebylo jinak. Hned po obědě jsme se s dětmi vydali tentokrát na druhé hřiště vedle školy, kde bylo více stínu než u naší družiny. Zahráli jsme si na špendlík a pneumatiky, využili jsme prolézačky, honili jsme se a dívali se na hodinu tělocviku našeho lycea. Mnozí povzbuzovali jednu, nebo druhou skupinu. Měli jsme také soutěž, kdo déle vydrží na hrazdě, a tak se děti vzájemně povzbuzovaly, vykřikovaly a tleskaly jednotlivým vítězům. Měli jsme krásný den.

Zápich do květináče
22.10.2020

Zápich do květináče

V pátek jsme se pustili do výroby zápichu do květináče. Nejdříve jsme si vybrali barvu vlasů a namotali vlnu. Pak jsme si vybrali látku na šaty a odstřihli jejich délku. Paní učitelka nám nalepila hlavu na tyč, pak ruce a my jsme čekali až to vše uschne. Když jsme měli hotovou kostru, oblékli jsme ji a náš zápich byl hotov. Děti se ze strašáčků moc radovaly. Pak nastal čas uklízení a rychlého přesunu na hřiště. Jsme rádi, že tady máme babí léto a můžeme být venku.

Barevná sova
22.10.2020

Barevná sova

Dnešní odpoledne jsme si vyrobili barevnou sovu. Jelikož nás je dost, tak jsme se rozdělili na dvě skupiny. Jedna skupina si hrála a ta druhá zatím vyráběla sovičku. Bylo u toho hodně povídání, usměrňování, ale děti to zvládly. Zatímco jsme tvořili, druhá skupina se rozložila po celém koberečku a postavila domečky z molitánků. Bylo to jako v úlu. Paní učitelka běhala na všechny strany a pomáhala dětem, které tvořily, a usměrňovala ty, kteří to potřebovali. Nestihla v tom hluku ani přečíst dnešní příběh. Nevadí, on neuteče. Když jsme uklidili družinu, s radostí jsme vyběhli ven na hřiště, a jelikož vyšlo sluníčko, byli jsme tam až do konce.

Můj portrét
22.10.2020

Můj portrét

Včera byli druháci na Vyšehradě a prvňáci měli družinu jenom pro sebe. Po dobrém obědě jsme si přečetli příběh o Velikém suchu a pustili jsme se do malování svého portrétu. Dětem jsem schválně řekla, ať se nepodepisují dopředu, aby rodiče hádali, které dítě je jejich. Tak schválně. Podívejte se na ty portréty a najděte tam své dítě. Jsem zvědavá, kdo to uhodne. Venku bylo včera moc hezky, tak jsme znovu vyběhli na hřiště i s druháky a byli jsme tam až do konce družiny. Florbal se dětem moc zalíbil a skákaní do písku také. Některé využívají žíněnku jako trampolínu a jiné zase cvičební prvky. U toho se pořád povídá a všichni jsou spolu.

Prostorové vnímání
22.10.2020

Prostorové vnímání

Za námi je druhý den tohoto týdne a my se snažíme s dětmi vzájemně poznávat, spolupracovat, řešit problémy, opakovat pravidla a také i něco vytvořit. V rámci měsíce září se učíme prostorovému vnímání, poznáváme svět kolem nás, jeho okolí a do toho také spadá i okolí naší školy. Dnes jsme se zaměřili právě na tuto oblast. Děti dostaly veliké archy papíru, na kterých byly vytištěné budovy, jako je naše škola, budova naší družiny a budova Filadelfie. Po skupinkách měly děti namalovat, co vše vnímají v okolí těchto budov. Po malém vysvětlení mého zadání se pustili do práce. Skupinka se musela radit, co kdo nakreslí, a pak každý začal malovat, co vidí, když se podívá na budovu. Bylo velice zajímavé pozorovat, jak se dívají z okna na nové hřiště nebo venku z družiny, jak vypadá parkoviště nebo park kolem. Byla jsem zvědavá, jak jim to půjde, a musím říct, že se úkolu zhostili na výbornou. Když jsem se k nim přiblížila, vyprávěli, co vše se nachází v blízkosti budovy a co všechno namalovali na papír. Koneckonců, podívejte se sami, jak se s tím popasovali. Sluníčko nám krásně hřeje a my jsme rádi, že můžeme ven. Děti jsou plné nevybité energie a moc potřebují pohyb. Na našem atletickém hřišti je hodně možností. Děti hrály florbal, skákaly na žiněnce, nebo do písku, jiné byly na workoutových prvcích a jiní si povídali, honili se atp. Sme rádi za sluníčko a možnost být venku.

Naše škola zpracovává v souvislosti s využitím webových stránek pouze taková cookies, která jsou nezbytně nutná pro zajištění provozu webových stránek a internetových služeb, a u kterých není nutno získat souhlas uživatele webu (technické a relační cookies). Pravidla cookies